Los investigadores de Imhay, Dr. Daniel Núñez, académico de la Universidad de Talca y Belén Vargas, investigadora doctoral, estuvieron presentes en el 33° Congreso Mundial de la Asociación Internacional para la Prevención del suicidio y que, en esta oportunidad, se llevó a cabo en la ciudad de Vienna, Austria.
El Dr. Daniel Núñez, presentó “Evaluación de la eficacia de Reframe-IT+ para prevenir la ideación suicida y otros resultados de salud mental entre adolescentes en Chile”.
Ambos profesionales participaron en el Simposio “Avances en la prevención del suicidio en las escuelas: innovaciones globales, retos para la implementación y perspectivas futuras”, que reunió experiencias de Australia, Reino Unido y Chile para presentar innovaciones en la prevención del suicidio en contextos escolares y que fue liderado por la destacada académica australiana Jo Robinson, del Centro de Excelencia en Salud Mental Juvenil – Orygen, quien actualmente es la presidenta de la International Association for Suicide Prevention (IASP).
Además, en esta instancia se discutieron intervenciones adaptadas culturalmente, estrategias multimodales y el valor de medir la fidelidad en la implementación. Junto con ello, se dio a conocer evidencia reciente, se abordaron los principales desafíos para llevar estas acciones a gran escala, ofreciendo claves prácticas para fortalecer los programas escolares de prevención del suicidio a nivel global.
El Dr. Núñez, presentó “Evaluación de la eficacia de Reframe-IT+ para prevenir la ideación suicida y otros resultados de salud mental entre adolescentes en Chile”, donde abordó los resultados de un estudio que evaluó la efectividad de Reframe-IT+, una intervención basada en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) por Internet, complementada con sesiones presenciales, orientada a reducir la ideación suicida y otros síntomas de salud mental en adolescentes chilenos.
Los resultados de este estudio lograron disminuir síntomas de depresión, ansiedad y experiencias psicóticas, con efectos sostenidos hasta 10 meses después. De esta forma, esta investigación aporta valiosa evidencia sobre cómo las terapias digitales pueden apoyar la salud mental escolar, destacando la necesidad de seguir investigando cómo prevenir el suicidio adolescente.
Entre las presentaciones realizadas por la investigadora doctoral de Imhay destaca: “Formación en competencias para la prevención del suicidio en escuelas latinoamericanas: un estudio piloto”, que forma parte de su proyecto de investigación en el marco del Doctorado en Psicoterapia que se encuentra actualmente realizando.
Por su parte, la psicóloga Belén Vargas presentó “Formación en competencias para la prevención del suicidio en escuelas latinoamericanas: un estudio piloto”, donde dio cuenta de una investigación que desarrolló y evaluó un modelo de formación en competencias para la prevención del suicidio dirigido a personal educativo en escuelas chilenas. Esta iniciativa surge del reconocimiento del rol clave que cumplen los establecimientos educacionales en la detección temprana y derivación de estudiantes con riesgo suicida, y de la escasa evidencia disponible sobre intervenciones de este tipo en América Latina.
El estudio liderado por la investigadora doctoral de Imhay representa un avance pionero en la región, al ofrecer un modelo culturalmente adaptado y validado para el contexto escolar latinoamericano. Sus resultados destacan el potencial de la formación de “guardianes” como estrategia efectiva para fortalecer la prevención del suicidio adolescente desde el sistema educativo.
Además, en el marco del congreso, la investigadora de Imhay y también asesora del Departamento de Salud Mental de DIPRECE, lideró el simposio “Prevención del suicidio en América Latina: evidencia, innovación y políticas públicas”, instancia en la que se presentaron investigaciones provenientes de Chile, Colombia, México y Uruguay. El espacio permitió abordar, desde diversas perspectivas, el complejo desafío que representa la prevención del suicidio en la región, discutiendo estrategias que incluyeron la vigilancia epidemiológica, la formación de gatekeepers, el uso de inteligencia artificial y las intervenciones de postvención.
En su presentación, la psicóloga expuso el trabajo que está desarrollando el Ministerio de Salud de Chile para abordar la estacionalidad del comportamiento suicida, así como su incorporación en la Estrategia Nacional de Prevención del Suicidio y en los planes regionales. Esta experiencia evidencia cómo la investigación puede orientar la formulación de políticas públicas oportunas y efectivas, con el potencial de salvar vidas.
Asimismo, presentó el estudio liderado por el investigador de nuestro centro y académico de la Universidad San Sebastián, Dr. Álvaro Jiménez, titulado “Superando las brechas en la postvención del suicidio: integración de la evidencia, el consenso de expertos y las voces de los profesionales de la salud y los sobrevivientes en Chile”, desarrollado en el contexto del proyecto FONIS SA2310181.
A partir de estos resultados, se abordaron acciones clave para fortalecer estrategias de postvención eficaces y culturalmente pertinentes, orientadas a responder a las necesidades de personas, familias y comunidades que enfrentan el duelo tras una muerte por suicidio. El estudio pone en evidencia importantes brechas en el abordaje del duelo en el sistema de salud chileno, y propone componentes fundamentales para diseñar intervenciones adaptadas a la realidad local.
DIRECCIÓN
Profesor Alberto Zañartu n°1030
Independencia, Santiago de Chile
Núcleo para Mejorar la Salud Mental de Adolescentes y Jóvenes.
Imhay 2025
About the author