En encuentro virtual organizado por el Núcleo Milenio Imhay, la Universidad de Chile y la Universidad de O’Higgins se conversó respecto a las diversas implicancias que conlleva el uso de tecnologías en el abordaje de la salud mental. Junto a ello, se realizó el lanzamiento del libro digital de descarga gratuita “Experiencias en ciberpsicología: Hacia una nueva era de la psicología”, texto escrito colaborativamente por profesionales de diferentes países hispanohablantes que cuentan con amplia trayectoria y experiencia en el área, y entre los que se encuentra la directora de Imhay y académica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, Dra. Vania Martínez.
A través de sus 11 capítulos, este libro digital ofrece una mirada del uso de la tecnología en la atención a la salud mental, al individuo digital y su aplicación en los ámbitos familiar, escolar y relacional comportamental
El pasado 01 de abril se desarrolló con éxito el webinar “Ciberpsicología y su aporte a la salud mental”, organizado por el Núcleo Milenio Imhay, la Universidad de Chile y la Universidad de O’Higgins. Esta actividad se realizó en el marco del lanzamiento del libro digital “Experiencias en ciberpsicología: Hacia una nueva era de la psicología”, editado por la Universidad Nacional Autónoma de México y la Facultad de Estudios Superiores de Zaragoza.
El encuentro virtual contó con la participación de cuatro profesionales que redactaron esta publicación, en donde abordaron cómo fue su experiencia al trabajar de forma colaborativa en el contexto de la pandemia y profundizaron algunos temas que se abordan en el libro.
La primera en exponer fue la psiquiatra infantil y del adolescente, académica de CEMERA de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile y directora del Núcleo Milenio Imhay, Dra. Vania Martínez, quien escribió el capítulo «Tecnologías digitales y salud mental». En su presentación abordó diversos estudios en donde la tecnología fue utilizada como herramienta para conseguir diversos análisis en salud mental.
En su intervención, señaló que “depende mucho del objetivo que se propone para escoger qué tecnología se va a utilizar, pero algo que hemos incorporado con gran énfasis son los diseños participativos. Si nosotros queremos llegar a jóvenes, es importante incorporar desde un principio a los destinatarios para que nos puedan decir si les sirve o no. Y es así que hemos realizado muchos talleres que nos han ayudado para conocer lo que es más asequible para ellos y de qué manera podemos mejorar también nuestras intervenciones para que tengan el objetivo que esperamos”.
La segunda autora en exponer fue la Dra. María Soledad Burrone, directora del Instituto Ciencias de la Salud de la Universidad Estatal de O’Higgins, quien presentó el tema «Utilización de TICS en personas mayores y personas con diagnósticos de salud mental: una experiencia comunitaria». En ella abordó la experiencia de intervención comunitaria que desarrollaron en la región de O’Higgins para la inclusión socio laboral de personas con un diagnóstico de salud mental severo, personas mayores y mujeres con alta vulnerabilidad social.
La Dra. Burrone destacó la relevancia de las tecnologías en el contexto de la pandemia por COVID-19, donde tuvieron que adaptarse para llevar a cabo la intervención. “Los grupos se capacitaron no solo en el uso de tecnologías sino también en el oficio, cooperativismo, cómo desarrollar mejor el oficio, en marketing, etc. Toda esa intervención funcionó a través de la tecnología y, por tanto, tuvo el uso de la aplicación laboral. Pero también encontramos, a través de las entrevistas que realizamos, otro uso, que fue la socialización. Es decir, que no sólo se empleó la tecnología para uso laboral sino que también se convirtió en una herramienta para socializar”.
Lanzamiento del libro digital
Esta publicación de descarga gratuita fue escrita de forma colaborativa por profesionales de diversos países hispanohablantes con amplia trayectoria y experiencia en el área. En el texto se menciona cómo en los últimos años, la interacción humana se ha modificado en gran medida debido por la incorporación de las tecnologías digitales y la aplicación de internet a la vida cotidiana, laboral, profesional y social, lo que ha traído numerosas ventajas, pero también ha hecho aparecer diversos problemas e incluso trastornos de tipo psicológico y social.
En este escenario surge la ciberpsicología como una nueva disciplina de la psicología que pretende estudiar el mundo virtual y la interacción con los seres humanos, estudiar la relación entre la salud y el uso de la tecnología, así como el impacto de la tecnología en el comportamiento humano.
En el webinar también participó la Dra. Bertha Ramos del Río, Psicóloga, Doctorada en Ciencias en Salud Colectiva por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y una de las coordinadoras del libro, quien señaló la importancia de generar este tipo de iniciativas.
“Como todo libro, el trabajo es muy arduo y poder contactarlos, trabajar en equipo y entregar productos a tiempo y al final verlo consolidado, genera una gran satisfacción. Sabemos que el trabajo en equipo es fundamental para poder lograrlo y tenerlo finalmente es una fuente de información muy importante que será utilizado como herramienta de consulta para nuestros estudiantes”
Por otra parte, la Dra. Viviana Guajardo, Psiquiatra, Doctora en Salud Pública y Directora de Salud Estudiantil de la Universidad de Chile, destacó a esta publicación como gran hito en el ámbito de la salud mental. “Para quienes venimos trabajando hace más de diez años en salud mental digital, la pandemia y COVID-19 nos dieron la oportunidad de catalizar todas estas experiencias que ya se venían desarrollando desde la década de los 90. Destacar que este libro es para profesionales hispanoparlantes que si bien hay mucha literatura en el ámbito internacional, era necesario tener y contar con literatura en español de estas distintas experiencias en el ámbito de la salud mental digital”.
A través de sus 11 capítulos, el libro digital “Experiencias en ciberpsicología: Hacia una nueva era de la psicología”, ofrece una mirada del uso de la tecnología en la atención a la salud mental, al individuo digital y su aplicación en los ámbitos familiar, escolar y relacional comportamental, con la finalidad de establecer una aproximación, basada en la evidencia, que permita a profesionales y estudiantes de la Psicología adquirir los conocimientos base en los cuales empezar a comprender la magnitud del fenómeno en este siglo XXI.
Descarga el libro digital “Experiencias en ciberpsicología: Hacia una nueva era de la psicología” AQUÍ
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